In gesprek met jongvolwassenen

Een training van twee bijeenkomsten om geïnspireerd te raken en te inspireren In de drukte van alledag wordt er van jou gevraagd zorgvuldig te blijven communiceren en verbinden met leerlingen. Hoe leg je betekenisvolle relaties met hen en sluit je aan op hun steeds complexere belevingswereld? Hoe kun jij luisteren zonder meteen te oordelen, analyseren en adviseren? En hoe kun jij als docent of mentor een inspirator zijn voor jongvolwassenen bij hun zoektocht en het maken van keuzes? In de eerste bijeenkomst staat de relatie centraal: wie ben jij als docent en met wie heb je te maken als leerling? Je leert wat het vraagt om met een jongvolwassene in gesprek te gaan, hoe je een echte verbinding legt zonder dat daar specifiek de nadruk op ligt. En je ontdekt hoe je een relatie kunt leggen met de complexe wereld waarin zij zitten. Naast de verdiepende theorie en filmbeelden gaan we in gesprek en zijn er afwisselende werkvormen die je direct de volgende dag kunt toepassen. In de tweede bijeenkomst gaan we een laag dieper. Je krijgt een rijker beeld in wat jij voor leerlingen kunt betekenen en hoe je ze kunt inspireren. Daarmee raak jij zelf ook geïnspireerd. In de uitwisseling met andere deelnemers ervaar je hoe het werkt en pas je het geleerde samen met de inhoud van de eerste avond, meteen toe. Afwisselende werkvormen met o.a. filmbeelden maken het een boeiende, ervaringsgerichte avond. Deze training brengt je meer zelfkennis, beter aansluiten bij jongvolwassenen en verdieping in relaties met hen, inspiratie, een toekomst- en positief gerichte blik, en een glimlach naar jezelf en je eigen leven.